피아노 연습의 원리/1장/2-6
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원문편집6. Shortening Difficult Passages: Segmental (Bar-by-Bar)Practice |
번역편집6. 어려운 소절 나누기: 마디 단위로 나눠서 연습하기 |
| (a) Within a difficult passage of say, 10 bars, there are typically only a few note combinations that stymie you. There is no need to practice anything other than those notes. Let's examine the two difficult sections in Fur Elise and find the most troublesome spots. This may be the first bar or the last five bars of the first interruption (bars 45 to 56), or the final arpeggio in the second interruption (bars 82 to 105). In all difficult segments, it is critically important to observe the finger markings. For the last five bars of the first interruption, the difficulty is in the RH where most of the action is in fingers 1 and 5. For bar 52 (the one with the turn), the fingering is 2321231, and for bar 53, it is 251515151525. For the arpeggio in the second interruption, use the fingering 1231354321.... Either thumb under or thumb over (see section III.5) will work because this passage is not overly fast, but I prefer thumb over because the thumb under will require some elbow motion and this extra movement can lead to flubs. | 어렵다고 할 수 있는 10개의 마디안에는 우리를 곤란하게 하는 전형적인 몇개 음들의 조합이 있다. 하지만 다른 음들보다 더 연습해야할 필요는 없다. 엘리제를 위하여의 가장 어려운 부분을 확인해보고 가장 곤혹스런 부분을 찾아보자. 아마 첫 번째 난관(45마디~56마디)에서의 첫 마디나 마지막 다섯 마디, 혹은 두 번째 난관(82~105마디)에서의 마지막 아르페지오가 어려운 부분일 것이다. 모든 어려운 부분에서는 손가락 번호를 주의깊게 보는 것이 매우 중요하다. 첫 번째 난관의 마지막 다섯 마디가 어려운 이유는 오른손의 거의 모든 타건이 엄지와 새끼손가락으로 이루어지기 때문이다. 52마디에서 손가락번호는 2321231이고, 53마디에서는 251515151525이다. 두 번째 난관의 아르페지오의 손가락 번호는 1231354321을 쓴다. 이 패시지가 매우 빠른 것은 아니기 때문에 엄지를 아래로 하는 것이나 엄지를 위로 하는 것(1장 3-5 참조)이 효과적일 것이다. 그렇지만 엄지를 아래로 하는 것은 팔꿈치의 움직임을 요하고, 이런 자잘한 움직임은 실수로 이어질 수 있기 때문에 나는 엄지를 위로 하는 것을 선호한다. |
| (b) Practicing short segments allows you to practice it dozens, even hundreds of times, in a matter of minutes. Use of these quick repetitions is the fastest way to teach your hand new motions. If the difficult notes are played as part of a longer segment, the longer interval between repeats and the playing of other notes in between can confuse the hand and cause it to learn more slowly. This faster learning speed is quantitatively calculated in section IV.5, and that calculation provides the basis for the claim in this book that these methods can be 1000 times faster than the intuitive methods. | 짧은 부분 연습은 수십번 혹은 시간이 되는 한 수백번씩 연습을 해야 한다. 이렇게 빨리 반복해서 연습하는 방법은 손을 새로운 움직임에 적응시키는 가장 빠른 방법이다. 만약 어려운 음들이 더욱 긴 부분안에서 연주된다면 반복 연습되는 긴 부분의 다른 음들이 손을 혼락스럽게 할 것이고 더욱 천천히 곡을 익히게 되는 원인이 될 것이다. 이 빠른 습득 방법은 섹션 IV.5에서 양적으로 계산 되어 질 것이다. 그리고 이러한 계산 은 이 책에서 제시하는 방법이 직관적인 방법보다 1000배나 빠르다는 사실을 입증하여 줄 것이다. |
| (c) We all know that playing faster than your technique allows is detrimental. However, the shorter a segment you choose, the faster you can practice it without ill effects because they are so much easier to play. Therefore, you can practice most of the time at or beyond final speed, which is the ideal situation because it saves so much time. In the intuitive method, you are practicing most of the time at slow speed. | 우리는 능력보다 빠른 속도로 연습하는 것은 해롭다는 것을 알고 있다. 하지만 작은 단위로 선택하여 연습하면 연습할수록 부정적인 영향 없이 더욱 빨리 연습하게 해줄 것이다. 왜냐하면 이렇게 하는 것이 연주하기에 훨씬 쉽기 때문이다. 그러므로 우리는 원곡의 속도나 그 이상의 속도로 연습할 수 있다. 이것은 훨씬 많은 시간을 절약할 수 있으므로 이상적인 방법이다. 반면 직관적인 방법에서는 대부분 느린 속도로 연습할 것이다. |